令和5年3月20日(月曜日)に第3回西郷小学校まちづくり授業が行われました。

今回の授業は、今年度最後の授業となりました。

内容

初めに、町から前回までの授業の振り返りとデザイン決定までのプロセスについて説明を行い役場ではどのような仕事をしているか知ってもらいました。

そこからデザインチームに、1年間小学生や中学生から貰った意見を絵に起こしたものを小学生に提示していただきました。

提示されたデザインを見た小学生に、グループワークをしてもらい意見を貰いました。

グループワークのやり方

 8人1組の5グループに別れる。

 その中の1人がまとめ役となり、さらにもう1人がまとめ役を補助する係となる。

 出た意見を付箋に書き大きな模造紙に張り付けていき、カテゴリー別に仕分ける。

授業の様子

2人児童が模造紙を掲げて1人の児童が発表をしている写真
児童たちのグループが冊子を見ながら話し合っている写真
児童たちが先生の意見を聞きながら付箋に書きこんでいる写真
1人の児童が模造紙を掲げてもう1人の児童が前で発表をしている写真

小学生から出た意見

  • 祭りの日には屋台を出したり、花火をする。
  • ハロウィンにはお菓子パーティーがしたい。
  • カフェ部分をペットカフェのようにする。
  • 借りることのできるモニターやパソコンを設置する。
  • 高齢者のためのエスカレーターが欲しい。

等の沢山の意見が出ました。

模造紙にはられた文字の書かれた付箋が項目ごとに丸で囲わている写真
模造紙にはられた意見の書かれた付箋が項目ごとに丸と四角で囲われている写真
みんながたのしめる所と書かれた模造紙に項目ごとに分けて付箋がはられている写真
模造紙に意見の書かれた付箋が項目ごとに分けてはられている写真
模造紙に意見の書かれた多くの付箋が項目ごとに分けてはられている写真

QRコードによるアンケート

最後にQRコードをタブレットで読み込んでもらい授業に関するアンケートに答えてもらいました。

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