教育目標
「主体的に学び 互いを尊重し 実行力のある 生徒の育成」
めざす生徒像
- かしこく…確かな学力 学ぶ意欲
- やさしく…思いやり 協働
- たくましく…自らを鍛える 働く
- あかるく…挨拶 健康 生き方
学校経営方針
- キャリア教育を教育活動の中核に据える
- キャリア教育の計画と実践
- 地域連携 地域のひと・もの・ことを生かす
- 確かな学力を育む授業
- 新教育課程への対応
- 学習習慣の確立
- 積極的な生徒指導
- 生徒会の日常活動との連携
- 前向きに明るく過ごすための一工夫
- 一人の生徒をみんなで育てる
- 全校集団・学級集団づくり
- 一人一人に居場所があり、支え合い高め合う関係づくり
- 学級での組織的活動の工夫
- 授業での集団づくり
- 清掃活動を学びの場に
- 掃除指導の内容改善
- 毎日行う「働く」こととしての位置づけ
- 生徒、保護者との信頼関係の構築
- 生徒と正面から関わり 生徒の成長を通して信頼関係を築く
- 適切な情報発信
- 特別支援教育の充実
- 通級指導教室の充実 一人一人の実態把握と連携
- 心身の健康・安全
- 安全で清潔な環境（感染症に対する意識と行動 環境の向上)
- 生徒理解に基づく指導・支援・保健室との連携